En quin punt ens trobam? Què ens bloqueja per avançar com voldríem? Quines limitacions es troba l’escola coeducadora?

Quin impacte té el gènere a la primera infància? Cal fer coeducació a educació infantil?

Per què és important reflexionar sobre el llenguatge? El llenguatge és descriptiu o prescriptiu? Quines eines tenim per incorporar un llenguatge que no exclogui?

Per què hauríem de parlar de sexualitat amb els infants? Què és l’educació sexual? Quines són les pors que tenim per parlar sobre aquesta temàtica? Caiem en oferir una mirada adultcentrista?

El joc és realment lliure? Quines oportunitats d’aprenentatge volem oferir a través del joc? Podem intervenir en les decisions individuals dels infants?

Quins imaginaris oferim als infants amb els contes? Com podem triar contes amb perspectiva feminista?

Què és la masculinitat? Qui la representa? Quines són les conseqüències d’aquesta masculinitat? Ens podem desfer d’ella? Ho volem fer?

Què és la perspectiva interseccional? Quan parlem de coeducació només feim referència al gènere? Com es relacionen les diferents desigualtats? Com podem incorporar aquesta perspectiva a l’escola?

Per què és important reflexionar sobre el passat? Quins són els referents que tenim a l’abast? Representen a tothom? Ho haurien de fer?

Què són les cures? Què aporta la perspectiva de les cures a la cultura d’un centre educatiu? Com promoure la corresponsabilitat i els espais de benestar?