Es tracta d’una sessió bàsica sobre l’aportació de les pedagogies feministes a la construcció de centres coeducatius.
Es tracta d’una sessió bàsica sobre l’aportació de les pedagogies feministes a la construcció de centres coeducatius.
Descripció
Es treballaran les característiques clau d’aquestes propostes pedagògiques: el pensament crític, la pedagogia de les cures i la memòria i saber de les dones.
Una sessió amb l’objectiu de sembrar la llavor per a introduir canvis. Serveix per a entendre l’essència de les pedagogies feministes i incorporar una idea general d’aquestes a la pràctica docent.
Objectiu
La metodologia es basa en el treball reflexiu i el pensament crític i es fonamenta en el diàleg, el treball cooperatiu i la construcció col·lectiva del coneixement, tot potenciant l’aprenentatge significatiu i els canvis de mirada profunda. A més, en coherència amb els objectius dels espais formatius, fem propostes amb un enfocament feminista que orienta el procés d’aprenentatge. Per exemple, portant les emocions i les vulnerabilitats, construint un espai basat en les cures o cercant la transformació col·lectiva de la pràctica docent.
Per a qui
Les intervencions van dirigides a professionals d’escoletes i escoles.
Hores
2H
Altres
Els espais formatius permeten dotar-se dels recursos teòrics i pràctics necessaris per a incorporar la perspectiva feminista a la pràctica pedagògica. És imprescindible tenir les eines necessàries per sentir-se capaç de portar a terme intervencions educatives efectives. Per tal d’aconseguir-ho, oferim formacions teòrico-pràctiques grupals de diferent durada i profunditat. Són propostes de formació estructurades i alhora vives i flexibles, adaptables als diferents nivells de coneixement i pensant sempre en l’aplicabilitat del contingut i en el seu impacte.
Configura les sesions i crea una proposta de diferens formacions tan ajustades com sigui possible a les vostres necessitats, interessos i demandes.
